Продолжая использовать наш сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie.
Ок, я согласен(на)
Мотивация и дисциплина: инструменты для современного педагога
Как не выгореть в борьбе за дисциплину
Записаться
Узнать больше
Мотивация и дисциплина: инструменты для современного педагога
Принять участие
Узнать больше
Вебинар 13 мая в 15:00
«Как не выгореть в борьбе за дисциплину»
  • Что такое выгорание и почему оно отличается от обычной усталости?
  • Как связаны шум в классе и ваше истощение?
  • Упражнения, чтобы прийти в себя после сложного урока.
Что будет на вебинаре 13 мая
Теория: что такое профессиональное выгорание
Поймете, чем выгорание отличается от обычной усталости, а также получите
опросник для самодиагностики
Факторы риска: что в образовательной среде запускает выгорание

Рассмотрим четыре группы триггеров и соотнесем со своей деятельностью

Практика: как помочь себе без увольнения
Выполним упражнения, которые возвращают эмоциональную стабильность после самого тяжелого урока.
Результат: Вы узнаете, из каких компонентов состоит выгорание, какие
именно школьные факторы его запускают, и освоите конкретные техники
самопомощи, которые можно применить уже завтра.
Семинар-интенсив, 23 мая, 10:00−17:00
Мотивация и дисциплина: инструменты для современного педагога
  • Почему борьба за тишину часто не приводит к результату и только истощает?
  • Как навести порядок на уроке и не выгореть за одну четверть?
  • Как говорить с родителями, чтобы вас слышали без напряжения и обид?
Уважаемые учителя, классные руководители, тьюторы, социальные педагоги, школьные психологи и нейропсихологи, если:
  • Вы устали бороться за дисциплину и тишину в классе
  • Конфликты с учениками и родителями отнимают все силы
  • Ученики ничего не хотят, а привычные методы мотивации не работают
  • Вы чувствуете апатию, опустошение и признаки выгорания
Приходите 23 мая на интенсив
«Мотивация и дисциплина: инструменты для современного педагога»
  • Двойная экспертиза
    Нейропсихология + педагогическая конфликтология
  • Без оценочных суждений
    Мы не говорим «плохой учитель», мы даем «плохой прием — замените на рабочий»
  • Применимо «на следующий день»
    Все техники в формате готовых алгоритмов «Если ребенок А, то делаем Б»
  • Честность и поддержка
    Разбираем ограничения методов и даем запасной план действий
Что вы получите после участия:
  • Методичку «Анатомия класса»
    Увидите, кто и почему нарушает дисциплину: типы «нарушителей» с готовыми алгоритмами реакции.
  • Шпаргалку для разговора с любым родителем
    Расшифруем скрытые мотивы родителей, чего они на самом деле ждут и боятся.
    Вы получите готовые фразы-помощники и список фраз-триггеров (чего нельзя говорить никогда).
  • Практический разбор кейсов
    На семинаре разберем реальные ситуации из жизни педагога. Выстроим пошаговый алгоритм работы с любым классом.
  • Техники самопомощи между уроками
    Узнаете, как стресс меняет поведение подростка (и почему он «не слышит» ваши замечания).
    А главное – освоите короткие упражнения, которые встраиваются в любую перемену и предотвращают выгорание.
Бонус: в поддерживающей среде обсудите то, что беспокоит именно вас. Принцип «равный – равному»: без оценок и приказов, только опыт коллег и свежий взгляд
Рассматриваем 1 интервизионный случай по желанию участников
Главный итог
Вы получите практические рекомендации: как наладить дисциплину в классе, как работать с главными «нарушителями» и как вернуть себе опору и радость от профессии.
Принять участие в интенсиве
Наши эксперты
Команда практикующих педагогов и психологов, которые знают реальные проблемы школы изнутри.
  • Гуляева Алиса Алексеевна
    • Педагог-психолог
    • Практикующий психолог, нейропсихолог
    • Опыт работы с семьями +8 лет
    • Ведение подростковых групп и родительских встреч по самым острым темам
  • Матказина Александра Александровна
    • Тьютор и классный руководитель
    • Многолетний опыт работы с «трудными» 5–6 классами (возрастной кризис, школьная дезадаптация)
    • Действующий классный руководитель 6 класса со сложной дисциплиной и низкой мотивацией – класс без криков и выгорания
  • Дмитрий Витальевич Абрашкин
    • Педагог-психолог, классный руководитель, руководитель школьной службы примирения
    • Более 8 лет опыт работы в школе
    • Квалификация в сфере управления образованием 
    • Построение профориентационной работы и организация службы примирения 
  • Куликова Мария Константиновна
    • Педагог-психолог, классный руководитель
    • Более 6 лет опыта индивидуальной и групповой работы с подростками, их семьями и педагогами
    • Специалист по тревожно-фобическим расстройствам.
    • Получает образование клинического психолога
Программа семинара-интенсива 23 мая
10:00–17:00
Обед: 13:00–14:00
  • Где проводятся занятия
    ул. Народного Ополчения, 9А
  • Расписание
    23 мая 2026
    10:00–17:00
    Перерыв: 13:00–14:00
  • Стоимость
    7500 рублей

Часто задаваемые вопросы

Контакты
Академия педагогического мастерства Хорошколы
Тел.: +7 (980) 072-66-45 (Менеджер программ)
+7 (495) 414-10-54 (Информационный центр)
E-mail: apm@horo.school
Адрес: г. Москва, ул. Народного Ополчения, 9А
Информационный канал Телеграм: @horosfera