10:00 –11:30
Начинаем с основ генной инженерии: выделение генов из клеток, манипуляции с ними и введение в другие организмы. Попробуем клонировать гены: изготовим полутвердую и жидкую питательные среды для бактерий и смоделируем посадку трансформированных клеток на чашку Петри.

13:30 –15:00
Разобравшись с бактериями, поработаем с клетками человека. Узнаем про их строение и способы культивации в лаборатории, а затем перейдем к практике. Создадим стерильные условия для работы, «разморозим» криопробирку с фибробластами человека, попрактикуемся в их разведении. Также смоделируем получение индуцированных эмбриональных стволовых клеток в лаборатории.

10:00−11:30 
Поняв механизм работы с клетками, выходим на новый уровень – выращивание органов. Для этого понадобится скаффолд – воссозданный из биоразлагаемых материалов каркас органа (в нашем случае – ухо). Вдобавок поэкспериментируем с получением искусственного мяса из стволовых клеток мышечной ткани.

13:30−15:00 
Поговорим о трансгенных организмах и узнаем, что светящимися рыбами и другими интересными изменениями уже никого не удивить. Также разберемся в клонировании млекопитающих и воссоздадим схему воспроизведения идентичных животных, воспроизведя начальные стадии клонирования овечки Долли

10:00−11:30
Для начала узнаем, когда и как зародилась такая область науки как нанотехнологии. Затем разберемся в классификации наноматериалов и получим наночастицы железа. Также поговорим про самые востребованные наноматериалы на основе углерода и с помощью эксперимента поймем, почему же они такие популярные.

13:30−15:00
Изучим различные методы синтеза наноматериалов и, используя один из них, вырастим нанопленку на поверхности пробирки. С помощью эксперимента узнаем, как наночастицы уживаются друг с другом и какие при этом получаются структуры.

10:00−11:30 
Будем изучать приборы и аппаратуру современного нанотехнолога. А также соберем свой собственный микроскоп и с его помощью изучим полученные нами фрактальные структуры.

13:30−15:00 
Поговорим о всех сферах жизни человека, где встречаются нанотехнологии и сделаем еще парочку своих наноматериалов, которые уже сейчас приносят пользу человечеству.

10:00−11:30 
Подготовка «Научного фестиваля»

13:30−15:00
Дети презентуют то что они сделали за все дни интенсива и объясняют родителям, что и как устроено в мире генной инженерии и что такое нанотехнологии. Родители сами могут провести эксперимент и попробовать себя в роли ученых.