Образование: Московский педагогический государственный университет, квалификация «Тьюторство в сфере образования для лиц с ОВЗ», магистратура, 2019 Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, квалификация «Педагогическое образование, управление образованием», бакалавриат, 2017 ГБОУ СПО Челябинский педагогический колледж №2, квалификация «Воспитатель дошкольного возраста» с дополнительной квалификацией «Воспитатель дошкольных учреждений для детей с недостатками умственного и/или речевого развития», 2013
Повышение квалификации:
Междисциплинарный подход к преодолению трудностей в овладении письмом и чтением у детей, 2024
Теория решения изобретательных задач (ТРИЗ) в образовательном процессе дошкольной образовательной организации, 2024
"Трансформация образовательной среды в рамках внедрения персонализированной модели обучения", 2020
Создание специальных условий получения образования и организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, 2017
Опыт работы: С 2017 воспитатель в частном детском саду в г. Москве 2017: педагог раннего развития (и другие развивающие комплексные программы до 7 лет) в центре развития «Марко Поло» С 2013 воспитатель в детском саду
Личные заслуги: Независимая диагностика профессиональных компетенций воспитателей – базовый уровень; Призёр и победитель областных и районных конкурсов педагогического мастерства. Независимая диагностика: «Метапредметные умения (дошкольное образование)» - высокий уровень
Хобби и увлечения: Любит развиваться и осваивать новые знания в педагогическом мастерстве. Посещает различные курсы для повышения личностного потенциала. Танцы, вокал и творческие ноты вдохновения.